一、实施目的

1．给在校大学生提供创新能力训练的机会，使学生尽早接触和了解职业技术技能的前沿发展动态，培养学生对职业技术技能的创新思维；

2．培养学生理论联系实际能力和创新能力；

3．培养学生协作能力和团队精神。

二、立项原则

1．注重过程参与。学生在教师指导下，自主选题、自主设计并实施实验实训项目,进行技术数据分析处理和提炼总结，不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。

2．注重实践创新。鼓励学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与实验实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。

3．注重切实可行。训练计划重点选拔思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。

4. 注重提高质量。要在从筛选确定选题，到训练项目设计或调查研究的科学性、代表性、广泛性，资料信息收集的广度、挖掘的深度，直至项目结题报告及佐证材料的完整性、规范性，训练实效描述的客观性、真实性、专业性，研究结论的科学性、真实性等全过程的各个环节，努力提高质量水平。

三、申报条件

项目申请人（主持人及团队成员）为本院在校大学生。每个项目指导教师1人，项目主持人1人，团队成员不得超过5人。项目不限专业，鼓励学生跨专业组建创新团队申报项目。参加实践创新能力训练计划的学生应具备以下条件：

1．申请人具有一定的创新意识和研究探索精神，善于独立思考，具备基本的科研素质与能力；

2．有浓厚的创新意识和兴趣，并能提出创新思想或有创新性的研究方案；

3．学有余力，不影响本专业课程的学习；

4. 学生创新能力训练计划项目必须有指导教师参加，并能保证项目所需场地及技术条件；

5．指导教师须具备把握项目方向和足够的专业指导能力，并具有必须的责任心；

6. 上一年度未完成的项目，经科研处批准延期的，可以在本年度项目结题时，一并申请结题；没有及时提交延期申请的，项目予以取消，并限制申报新课题。

四、选题范围

根据学生意愿在一定范围内选题，选题范围如下：

1．实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目；

2．发明、创作、设计等制作项目；

3．专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；

4．社会调查项目；

5．职业技能大赛训练项目；

6．其他有研究与实践价值的项目。

五、项目起止时间

项目时间定为一年，从2019年10月至2020年9月底。

六、项目数量分配

教育与管理系、卫生与健康系各5至8项,影视技术系、建筑工程系、基础部各3至6项。

七、组织管理

1.项目申报及立项：依据学院大学生实践创新能力训练计划要求择优推荐，以系部为单位集中报送科研处；科研处初审后，将组织专家进行立项审查，并经学院批准后立项。

2.过程管理：训练项目由系部负责组织管理，科研处对项目进行中期检查和定期抽查。

3.项目验收：训练项目结束后，由学院组织专家进行项目验收，并对验收合格的项目进行评定奖励。

八、申报时要注意的问题

1. 承担指导任务的教师要帮助学生把好选题及立项申报关，保证申报项目和训练内容具有一定的质量和水平；同时要考虑学生团队在时间、精力上要否有保证，在项目开展期间项目负责人及团队主要成员未离校。

2．在项目实践中，严禁指导教师替代学生进行项目研究或把教师个人已完成的科研成果作为学生的训练项目成果。严禁抄袭、剽窃、侵吞他人的学术成果。如发现上述行为，学院将严肃处理。

3. 训练项目不得与学生毕业设计（论文）内容重复，其它成果不得作为本项目的成果，已做过的及相近训练项目不得再次申报。

4. 项目成果可以是论文、结题报告、调查报告、设计制作样品、软件设计等形式。

九、申报材料填写及报送

1．填写大学生实践创新能力训练项目申报书（见附件1），各栏要填写完整。

2．各系部需将上报项目择优排序，并填写项目申报汇总表（见附件2）。

3．申报书纸质版一式一份，A4纸双面打印，左侧装订；汇总表纸质版一份。

十、申报时间与地点

申报截止日期为10月21日。请各系部于10月21日前将纸质申报材料统一报至科研处办公室（1号楼1103室)，相应的电子版以系部为单位通过办公平台统一报送科研处。

科研处

2019年9月25日